Katarzyna Mędrzycka Psychoterapia i Psychoedukacja


ADHD a tożsamość

„Zimowy krajobraz” nieznanego artysty, XIII wiek

Rozproszone self i zależność od zewnętrznego potwierdzenia to ważne aspekty pracy terapeutycznej u osób w spektrum ADHD.

Wielu dorosłych z ADHD mówi:

Nie wiem, kim jestem.

Dostosowuję się do sytuacji.

Moje zainteresowania zmieniają się szybko.

To doświadczenie może wynikać z rozproszonej struktury tożsamości, w której poczucie siebie jest silnie zależne od kontekstu i relacji.

Jeżeli wewnętrzne poczucie stabilności nie zostało w pełni rozwinięte, osoba może szukać potwierdzenia swojej wartości w reakcji innych (szukanie akceptacji u innych zamiast znajdywanie rozumienia siebie).

Intensywność zmian, pasji, relacji może wspierać rozproszenie self, zamiast je integrować.

Psychoanaliza oferuje budowanie i reorganizowanie tożsamości w relacji terapeutycznej, że terapia długoterminowa umożliwia powolne budowanie bardziej spójnego obrazu siebie — mniej zależnego od zewnętrznych ocen.

Published by

Odkryj więcej z Katarzyna Mędrzycka Psychoterapia i Psychoedukacja

Zasubskrybuj już teraz, aby czytać dalej i uzyskać dostęp do pełnego archiwum.

Czytaj dalej